Se prev un recorrido virtual al museo de Ana Frank en un trabajo conjunto con Educar S.A.

Exposiciones itinerantes en todo el pas, concursos literarios y la inclusin del libro “El Diario de Ana Frank” entre las obras que se leern en la escuelas en el marco del Plan Nacional de Lecturas, sern algunas de las acciones que se realizarn para divulgar el legado de la joven juda entre adolescentes y jvenes, inform el Ministerio de Educacin.

La cartera educativa estableci estas acciones mediante un convenio que firm este sbado con el director del Centro Ana Frank, Hctor Shalom, en el marco de un nuevo aniversario de su nacimiento, el 12 de junio de 1929.

En esta fecha se celebra en la Argentina el da de los adolescentes y jvenes por la inclusin social y la convivencia contra toda forma de violencia y discriminacin.

El acuerdo firmado por el ministro de educacin Nicols Trotta prev la celebracin de proyectos orientados a divulgar el legado de Ana Frank, “profundizando sobre procesos que favorezcan la inclusin social -en especial con adolescentes y jvenes- y los desafos frente a la violencia y la discriminacin en todo el territorio nacional”, detall la cartera.

El Gobierno nacional asumi el compromiso de avanzar en la poltica de Educacin y Memoria, para promover la enseanza de la historia reciente mediante la elaboracin y puesta a disposicin de materiales y acciones de capacitacin docente a nivel nacional.

Tambin, se prev la creacin de un recorrido virtual al museo de Ana Frank en un trabajo conjunto con Educar S.A.

Adems se realizarn exposiciones itinerantes en todo el pas, en distintos formatos y se desarrollarn concursos literarios y capacitaciones para las y los jvenes.

Tambin se distribuir en bibliotecas escolares material bibliogrfico y/o publicaciones sobre Ana Frank, mientras que su famoso diario “ser uno de los ttulos que acompaar las colecciones literarias de primaria, secundaria y jvenes y personas adultas del Plan Nacional de Lecturas”.

Por su parte el Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica (INET) llevar adelante una muestra itinerante, con la reproduccin de elementos caractersticos de su casa.

Se utilizarn las Aulas Talleres Mviles para realizar la exposicin, que contar con objetos de la poca, una rplica de su vivienda, y en particular de su cuarto, lugar en el cual redact su diario.

El objetivo de hacerlo en un triler “es poder llegar a diversos puntos de todo el pas y poner en valor esta temtica, reafirmar la memoria, la bsqueda de la identidad, la inclusin”, detall la cartera educativa.

Por otra parte, como todos los aos, desde el Programa Educacin y Memoria se ponen a disposicin una serie de recursos y actividades destinadas a las y los estudiantes de los niveles primario y secundario que pueden ser consultadas a travs del portal Educ.ar